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Leer Para Comprender Y Aprender: Programa De Comprension De Texto S Y Estrategias De Expresion  ESTUDITA MARTIN HERNANDEZ

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Leer Para Comprender Y Aprender: Programa De Comprension De Texto S Y Estrategias De Expresion PDF DESCARGA A partir de la comprensión, se desarrollan otras capacidades cognitivas y metacognitivas que permiten construir aprendizajes significativos: extraer las ideas principales, detectar la organización interna del texto, construir resúmenes, hacer esquemas lógicos y coherentes, hacer preguntas sobre el contenido y dar respuestas. Leer para entender y aprender tiene como objetivo equipar a los estudiantes con buenas estrategias de aprendizaje. A partir de la comprensión como el primer paso del buen aprendizaje, se desarrollan otras habilidades cognitivas y cognitivas básicas que permiten a los estudiantes construir un aprendizaje significativo y "aprender a aprender". Para ello, nos fijamos como objetivos que los alumnos sean capaces de: - Permanecer activos y protagonistas ante cualquier situación de aprendizaje a través de auto-preguntas. - Desarrollar la capacidad de entender el lenguaje oral y escrito, para dar su propio significado a su aprendizaje. - Autorregular el uso de las estrategias utilizadas en su propio proceso de aprendizaje Es posible lograr estos objetivos a través de las siguientes actividades mentales que los estudiantes deben ser capaces de realizar a lo largo del proceso de aprendizaje. - Extraer las ideas principales de cada párrafo - Detectar la organización interna del texto y utilizar esta misma organización para la elaboración y expresión del contenido. - Construir resúmenes, extrayendo el significado general del texto y las ideas más importantes de cada párrafo. - Realizar esquemas, estructurando la información obtenida de forma lógica y coherente. - Hacer preguntas sobre el contenido y darles respuestas fácilmente. Para lograr los objetivos propuestos, el programa completo se desarrolla en dos libros de trabajo de los estudiantes.

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